2014年10月12日 星期日

1031012 阿貴老師的囉嗦

          如果我們如此囉嗦,當場一再重複地告誡,連續取得孩子理解的方式,將會留在孩子的心裡,成為長久的記憶。這樣的囉嗦,會讓孩子在成長過程中,盡量避免犯錯,以免又要被告誡一大堆。作為家長的,將來只要一通電話,輕輕講一兩句,就可達到當年重複無數次的相同告誡效果。
        有時我們都以為孩子聽不懂,其實孩子都懂,只是大人往往很少給個說法,因此孩子永遠都不懂,或者真正懂的時候,已經鑄成大錯了。
        即使只是三四歲的小孩,只要父母願意以理說之,小孩在潛移默化下,自然能培養出凡事都會盡量考慮對方立場的同理心。如果小孩有同理心,自然能為對方多想一點,自然就會愛惜萬物,尊重生命。我們大人要比孩子更有耐心,請蹲下身來,與孩子同樣的高度,面對孩子,耐心地告訴他,為何不能這樣處理與應該如何處理。許多父母在教育小孩的過程中,也許是因為太累,也許是因為沒有時間,所以往往以否定命令式直接命令小孩。但大人很少對小孩解釋WHY。我們都以為小孩聽不懂,其實小孩都懂的。請龍爸龍媽記得,盛怒中的斥責,猶如萬箭齊發,當成千上萬的利箭迎面而來,小孩一定強詞奪理的辯駁保護自己,日後父母即使做更多的事情,也未必能彌補回來。