2013年10月30日 星期三

1021030 快樂的一天

    快樂,我想只是一種美好的感覺,像一滴春雨,來了又去了,一點點的快樂,串成了長長的歲月,一段段的歲月,串成了長長的人生。
    快樂是什麼?快樂是一種感覺。不同的人對快樂有不同的解釋,也有不同的感悟。
    有人覺得快樂就是坐在書桌前,泡一杯咖啡,一邊閱讀,一邊享受咖啡的濃郁。書中的情節浪漫感人,手中的咖啡清淡芬芳,陶醉在獨自的書香世界。
    也有人覺得快樂就是考完試後無拘無束的感覺。可以約三五好友看一場賞心悅目的電影,也可以輕輕鬆鬆的躺在床上聽音樂。放鬆心情,為的是休息之後再出發,是音樂中的休止符,也是另一個樂章的開始。
    或者是在炎炎夏日到海邊戲水。冰涼的海水消去了盛夏的酷暑,有如置身在天堂一般,泡在涼涼的海水中,享受盛夏的悠閒時光。
    更或者是走入大自然。大自然的鳥聲是輕快的音樂,綠油油的森林是優美的圖畫,交織著一幅有聲有色的自然美景。走入山中,放慢腳步,聆聽大自然的樂音,欣賞美景,煩惱憂愁都拋到九霄雲外。
    最重要的是快樂與否,心情的好與壞,就看我們自己的心思意念。





































2013年10月29日 星期二

《洪蘭專欄》為什麼他要偷獎狀

洪蘭
  報載一個小學生偷安親班的獎狀,
  把自己的名字填上去,
  為的是博得父母的喜愛,
  我看了非常心痛,
  為什麼只有功課好的孩子我們才愛?
  功課不好的孩子難道就一無是處了嗎?
  最近報載一個小學生偷安親班的獎狀,把自己的名字填上去,以博 父母的喜愛,我看了非常心痛,為什麼只有功課好的孩子我們才愛? 功課不好的孩子難道就一無是處了嗎?在打罵孩子偷竊行為前,應該先靜下來想一想為什麼他要偷獎狀,我們是否有讓他覺得功課不好父 母就不愛他?
  孩子渴望大人的稱讚
  孩子都非常渴望大人的稱讚,也都盡力想去達到大人的標準,但是 很多時候,他的能力達不到父母的理想,這時苛求會使孩子變成失落 的一群。
  多元智慧推到現在,大家講的時候都頭頭是道,知道每種能力都很 重要,做起來卻依舊是智育掛帥,功課不好的還是被人看不起。被人 放棄的孩子常常也就自我放棄,難怪今年大學入學測驗會有考生在國文卷子上寫著「我的人生在國中就已經失去了」。
  當苛責孩子沒有考上大學時,不知有多少人會回過頭來問一下自己 ,在教養他的過程中,我有盡到啟發他心智、鼓勵他上進的責任嗎? 在他跌倒時,我有拉他一把嗎?還是說:「別人都沒摔跤,為什麼你這麼笨,摔得這麼難看,把我的臉都丟光了?」
  苛責孩子前,先檢討自己
  我們的教育是個不容許孩子犯錯的教育,一有錯誤輕則挨罵,重則 挨打,使孩子每天戰戰兢兢,學校不是快樂學習的地方,而是充滿恐 懼的地方,當然能逃則逃,中輟生的比例就一直增加了。
  其實這種求善、求全的態度是不對的,因為我們是人,一定會犯錯 ,只要不是品德上的錯,不必太嚴厲懲罰,因功課不好而懲罰就更不 應該,他可能是發育得慢,尚未開竅,品德沒有不好只因功課不好而挨打是不公平的。中國人常說「人有失常,馬有失蹄」,偶爾大人也 會出錯,何況孩子。
  我曾經看過一個孩子在幫忙排碗筷時,不小心打破一個碗,因為有 客人在,母親沒有當場發作,只是惡狠狠瞪了孩子一眼,那個孩子竟 然發抖起來,顫聲說:「媽媽,對不起。」我看了好生不忍,這孩子才九歲,念四年級,就已經被她家裡要求不得犯錯,人生的路還這麼 長,她以後怎麼活得下去呢?一個碗能值幾元,孩子也不是故意的, 但是有多少父母會順手給孩子一巴掌,還認為他罪有應得。
  孩子有特色絕對比完美重要
  前一陣子,屏東有個山地孩子去喝喜酒把他祖母的機車弄丟了,結 果上吊自殺,一個正要開放的生命便因小事而夭折了,令人扼腕嘆息 !尤其機車被偷不是他的錯,是小偷的錯,政府未能給人民一個免於被偷的居家環境,卻讓這個孩子賠上一條性命。
  有一首詩說:莎士比亞是偉大的,歌德是偉大的,但是他們兩位都 不完美,否則他們便毫無特色。
  孩子有特色絕對比他完美重要,有特色,社會才有生氣,有多樣性 。如果我們不要求完美,我們就會在功課不好的孩子身上看到其他優 點,看到優點就會去稱讚他,他就不必去偷獎狀來博得掌聲,西諺說「用蜜糖捉住的蒼蠅比較多」,要改正孩子的短處,先放大他的長處 ,為什麼我們還是吝於稱讚我們的孩子呢?