1040522 完成水車和小組報告

        阿貴老師第一次提供水車材料孩子沒有完成，第二次由孩子們自己找材料完成並小組討論。每組派2人上台，  一人口頭報告另一人拿水車做補充說明。孩子們的表達能力和剛入學時比較有很大的進步，辛苦這些孩子們，把吃苦當成吃補。