希望每個孩子都擁有一顆感恩、惜福與善解的心,在充滿活潑、創意的靈思中,讓每一天都是多采多姿的。
學校是學生學習的重要情境,從品格教育之認知、實踐與省思,培養學生欣賞生命、關懷與尊重生命;認同與珍惜家鄉環境、尋求自信與創新;發展責任、勇氣、合作與服務感恩的能力,進而營造有利學生品格發展與溫暖關懷的學習環境,重建好品格及正確的道德價值觀將有助於學生精進學業、生活發展、生涯規劃,同時也會有個美好的前程;期許學生能終身學習、負責任、能做自己,向他人學習,關懷他人,愛護自然環境,並善盡公民責任。
學校是學生學習的重要情境,從品格教育之認知、實踐與省思,培養學生欣賞生命、關懷與尊重生命;認同與珍惜家鄉環境、尋求自信與創新;發展責任、勇氣、合作與服務感恩的能力,進而營造有利學生品格發展與溫暖關懷的學習環境,重建好品格及正確的道德價值觀將有助於學生精進學業、生活發展、生涯規劃,同時也會有個美好的前程;期許學生能終身學習、負責任、能做自己,向他人學習,關懷他人,愛護自然環境,並善盡公民責任。