各位親愛的家長朋友們好：
近來孩子們日記的習寫感謝家長朋友們的幫忙讓孩子能準時完成功課，阿貴老師希望除了班級圖書、愛的書庫書籍閱讀之外，能提供孩子精讀與習寫字詞的機會，作為識字、習文、說話及思維的訓練。所以每課生字的教學，會加強字型結構、字音辨別、部首拆解重組成單字，語詞練習及造句，期能增加孩子的識字量和便於書寫。但是近來多位家長反映孩子們都只有書寫注音符號，沒有抄寫國字，故聽考不理想(事實上，阿貴老師在課堂教學時都有作國字補充及說明，孩子們偷懶沒作好筆記。)。也因為成績不理想，阿貴老師再向孩子們說明學習的原因及重要性，因此筆記需要照抄，但是聽考不考，所以國(二)聽考昨天11/26重新考過，在此特別說明，謝謝大家的支持與配合。
每課生字造語詞，阿貴老師也會利用上課時間共同討論和抄寫，並且解釋該字常見的成語故事，所以孩子這部分的功課都會在校完成，不會造成家長們的負擔。如果孩子回家功課未能及時完成勞駕家長們幫忙提醒與督促，若造成不便，懇請海涵。
