2014年12月26日 星期五

1031226 班上孩子口氣差,愛告狀,有事都不說話

開學至今(1226日喔)只要老師問:為何功課沒寫?為何作業沒訂正?為何對同學說話口氣這麼差?為何做危險動作?孩子就不說話,老師都會問孩子:老師沒生氣也沒處罰而且和顏悅色的問,為何就是不說話!

 現今的孩子打從出生起,就在父母的細心呵護中成長,而新一代的年輕父母更是力行所謂「愛的教育」,讓孩子從小就在鼓勵與讚美中長大,唯恐稍有疏失,會傷害了他們幼小的心靈。

父母常幫孩子打理好生活中的一切事務,讓他們有個無憂無慮的童年,甚至規劃好未來的生涯發展。然而孩子也因此過於順遂,以致無法承擔生活中小小的不如意,而常有輸不起、挫折容忍力太差的情形產生。 
 孩子凡事都以「我」為優先,比賽時不能輸,輸了就耍賴、不肯玩了,十分的在意輸贏或得失;有些孩子則是經不起稍微的挫折,如果他認為這件工作有點困難度,可能會做不好,就乾脆放棄不做根本連嘗試的意願都沒有。為什麼孩子會這麼在意輸贏,這又是如何造成的呢? 

 任何一個人,一生中都會經歷大大小小的挫折。挫折本身並不可怕,但面對挫折的態度、反應方式因人而異,產生的結果自然也就大異其趣。大家總說,不要讓孩子輸在起跑點上,但其實孩子在成長的每個階段,就像競逐一場場人生的馬拉松大賽,要永遠不跌倒根本不可能;如果半路上摔跤了,孩子要能懂得自己爬起來、願意繼續往前跑,孩子終究需要能夠自我突破、跨越一層層的關卡。