2015年6月11日 星期四

1040611 孩子在校狀況

班上孩子資質都非常優異但是學習都很被動,情緒管理較差需要阿貴老師在後面盯著,例如:
1.跳繩阿貴老師利用下課時間在教室一一盯著練習,大部分的孩子就跳得不錯。
2.一上就教孩子心算的方式也請孩子每天練習5題,放學前阿貴老師也會抽考,一年下來成果並不好,孩子都說回家並未練習。
3.每課短語天天練習現在孩子也進步很多,語文能力在一年級而言算是很好。
4.語言上或是肢體上的衝突天天上演。
5.為避免意外傷害發生,阿貴老師都會寫聯絡簿通知家長,拜託各位親愛的家長朋友們務必要處理,讓孩子了解事情的嚴重性,如造成各位親愛的家長朋友們困擾尙請多多包涵。
6.感謝協助