2014年11月10日 星期一

1031110 溝通事項

1.每課生字都會造2個詞,如果可以盡量查成語,阿貴老師會解釋相關意思,也會在課堂上共同討論。
2.請務必詳閱今天的親職教育。
3.文本分析請貼在p6,麻煩家長幫忙檢查,孩子未完成的部份請叮嚀完成,這對以後的閱讀與寫作會有幫助。
4.感激大家的幫忙與協助,這會有一段辛苦的過度期,拜託大家幫忙。