2013年11月30日 星期六

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1021130  永安國小真善美歡樂慶96---活動省思
    請家長和寶貝盡量留在207休息區(位於操場榕樹下、面對教室的左側)!如此要準備集合,或是前往參加比賽時,老師才找得到大家喔! 同時歡迎大家隨時機動支援。
★感謝所有撥冗與會的家長們!
★感謝歡倪爸爸,凱評媽媽,侑昕媽媽.奕安媽媽帶來飲料與點心和大家分享!
★感謝歡倪爸爸、奕安媽媽贊助文具獎勵孩子
★感謝云蓁、凱翔、庭豪、凱皓最後還留下幫忙清理垃圾,
感謝所有與會的家長朋友們協助幫忙分發飲料點心及整理場地
★感謝運安、致瑋幫忙把三角錐小皮球歸還.......
最值得感恩的是  我們擁有平安、快樂的一天!
也許還有好多老師沒看到、值得感謝的點點滴滴,歡迎分享!branda@ms3.yaes.tc.edu.tw
    日本教育專家佐藤學在《學習的革命》提到,真正有益教育的「學習共同體」有3個層次:學生的自主學習﹑老師的教學研究,以及家長的參與。他還說:「教育不是服務業,教育應該是老師、家長共同負起教育的責任。所以,『學習共同體』的大目標是老師、家長一起緊密連結,為孩子的教育服務。」
老師、家長分別是孩子在學校、在家裡最熟悉的人,當然該是孩子教育的最佳夥伴。因此即使平時少見的家長,也因為難得的盛會而有了更多的互動。就在榕樹下,我們與多位家長分別分享孩子的教養經驗。所以,大家都非常認同「學習共同體」重視家長的理念,更覺得學校的親、師、生不但是共同體,也像是一個大家庭。而我認為最棒的是,師長、學生,還有家長參與所形成的「學習共同體」,裡面有孩子的自動自發、老師的用心教導、家長的熱情參與,使得運動會成為名符其實的「全校」活動;也在親師生的人際﹑社群關係,具體地建立一個群育的典範。
    九把刀說:人生就是不停的戰鬥,生活中任何事情都值得我們去戰鬥,唯有懷抱旺盛的鬥志,持之以恆地去奮鬥,才能達到我們的目標。
    雖然只是孩子們的運動會,但對於每一個家庭而言,都像過節一般重要,今年運動會特意選擇在周末的日子舉行,這樣,所有的家庭成員----爺爺奶奶,哥哥姐姐,包括平時忙碌得不見人影的爸爸,都成為孩子們加油團的成員。這讓孩子們深深感受到愛的溫暖,讓人深刻體驗到一個都不能少的幸福。因此,運動會是全員參加的運動會。所以低年級的運動會沒有個人項目比賽,所有的競賽都是以團隊的形式進行,所體現的是團結的力量與團隊的精神。
    最後感謝家長協助休息區和教室的整潔。也感謝家長熱情協助天的活動。

    今天親師交流很圓滿成功,期待下ㄧ次相會。