2013年12月7日 星期六

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培養孩子練習解決問題的能力----處理學生同儕相處省思
    孩子在學校難免會碰上一些不成熟的態度或言語,這時候如果動不動就找老師解決孩子在學校的同儕問題,或對孩子的一些小情緒過度呵護,不但可能讓孩子失去練習自己解決問題的機會,有時反而還會造成孩子之間更多的嫌隙。
    老師在學校授課之外,還要處理許多事,學生人數又多,因此除非事態嚴重,真的很難苛求老師做到非常用心、細膩的處理。
    一般來說,如果是嚴重的肢體衝突或霸凌,是應該第一時間就找老師了解或告知,至於其他同學之間的言語態度、相處問題,父母不妨嘗試在家協助孩子處理。也訓練孩子從中學習如何應對來自不同背景和觀念行為的人,並化解衝突。其實很多時候,我們不需太在意、計較。適度做一些調適心情和轉換觀點的練習。
活動設計請參閱教學計畫---待婢僕 身貴端 雖貴端 慈而寬
勢服人 心不然 理服人 方無言---手牽手